SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.25 número3Adhesión al tratamiento farmacológico en pacientes hipertensos participantes del Programa Medicina en Casa índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Indicadores

  • No hay articulos citadosCitado por SciELO

Links relacionados

  • No hay articulos similaresSimilares en SciELO

Compartir


Epidemiologia e Serviços de Saúde

versión impresa ISSN 1679-4974versión On-line ISSN 2337-9622

Resumen

MOURA, Fernanda Loureiro de et al. Factores asociados a conocimientos sobre toxoplasmosis entre mujeres embarazadas atendidas en la red pública de salud de la ciudad de Niterói, Rio de Janeiro, 2013-2015. Epidemiol. Serv. Saúde [online]. 2016, vol.25, n.3, pp.655-661. ISSN 1679-4974.  http://dx.doi.org/10.5123/S1679-49742016000300022.

OBJETIVO:

analizar los factores asociados con el conocimiento sobre toxoplasmosis en mujeres embarazadas en el sistema de salud pública en la ciudad de Niterói, Rio de Janeiro, Brasil.

MÉTODOS:

estudio transversal con mujeres embarazadas de ocho centros de salud; los datos se recogieron mediante un cuestionario estandarizado, entre abril de 2013 y febrero de 2015.

RESULTADOS:

entre las 405 mujeres entrevistadas, 173 (42,7%) conocían la toxoplasmosis y, de estas, 24,3% recibieron esta información de amigos; la proporción de mujeres embarazadas con conocimientos sobre toxoplasmosis aumentó con la edad (p<0,001), la educación (p<0,001) y el número de embarazos (p=0,031); historia de aborto también se asoció con un mayor conocimiento sobre toxoplasmosis (p=0,019).

CONCLUSIÓN:

las variables 'edad', 'educación', 'número de embarazos' y 'historia de aborto' fueran importantes para el conocimiento sobre toxoplasmosis en mujeres embarazadas en el sector público en Niterói.

Palabras clave : Toxoplasmosis Congénita; Mujeres Embarazadas; Prevención Primaria; Estudios Transversales.

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués | Inglés     · Inglés ( pdf ) | Portugués ( pdf )