SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.29 número2Notificaciones e internaciones por lesión autoprovocada en adolescentes en Brasil, 2007-2016Ocurrencia de hepatitis B en mujeres embarazadas y seguimiento de niños expuestos en el estado de São Paulo, Brasil, en 2012 índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Indicadores

  • No hay articulos citadosCitado por SciELO

Links relacionados

  • No hay articulos similaresSimilares en SciELO

Compartir


Epidemiologia e Serviços de Saúde

versión impresa ISSN 1679-4974versión On-line ISSN 2237-9622

Resumen

MENDES, Anapaula Martins et al. Malaria entre pueblos indígenas en la frontera Brasil-Guyana Francesa, entre 2007 y 2016: un estudio descriptivo. Epidemiol. Serv. Saúde [online]. 2020, vol.29, n.2, e2019056.  Epub 15-Abr-2020. ISSN 1679-4974.  http://dx.doi.org/10.5123/s1679-49742020000200012.

Objetivo:

describir el perfil y la incidencia de los casos de malaria entre indígenas y no indígenas en la frontera franco-brasileña, entre 2007 y 2016.

Métodos:

estudio descriptivo, realizado a partir de análisis de casos notificados en el Sistema de Información de Vigilancia Epidemiológica de la Malaria (SIVEP-Malaria), organizados por el software Tableau 10.3.

Resultados:

de 21.729 casos en el período, 2009 presentó el registro más alto, 3.637 (16,7%) notificaciones, 1.956 (53,8%) entre indígenas con incidencia parasitaria anual (IPA) de 261/1.000; el mayor riesgo de infección ocurrió en los polos Kumenê (IPA entre 13 y 534/1,000) y Manga (IPA entre 55 y 448/1.000); los niños representan 20% hasta 40% de los casos, y las mujeres embarazadas alrededor del 2,0% entre no indígenas y 1,0% entre indígenas.

Conclusión:

la malaria es desigual entre los dos grupos, con mayor riesgo para los indígenas.

Palabras clave : Malaria; Epidemiología; Vigilancia en Salud Pública; Áreas Fronterizas; Salud de Poblaciones Indígenas.

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués | Inglés     · Inglés ( pdf ) | Portugués ( pdf )